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線上學習如何確保產出
從技術上來說,線下學習轉到線上,早就沒有難點:電子化課件的制作已經流水線化,直播課堂可以讓西藏的小喇嘛和北京孩子同步學習,多方視頻會議可以讓老師和學員互相看到眼睫毛…… 然而,細數線上學習的歷史,從MOOC到可汗課堂,從E-Learning到直播,都有繞不開的痛點。哈佛大學在edX上的課程只有6%的完成率,“學習強國”催生了各種各樣“刷而不學”的攻略。 那要如何選擇適合自身的課程以及形式呢?
前方神獸出沒!斑馬線請做好準備!
隨著疫情態勢好轉,各地規?;瘡蛯W也一步步地安排上。 廣大家長看著小朋友們陸續走進校園,除了“戀戀不舍”地揮手,嘴上也念念有詞:??!終于開學了!自由開心振奮!不容易啊都過去了!老師們辛苦了,拜托了! 更有家長給出復課時的注意事項↓ 畢竟,家長和孩子們一起度過了愉快(?)而又充實(?。┑某L寒假,個中滋味emmm
巧用7P凸法則 讓培訓方案脫穎而出
凸法則為培訓項目的價值轉化提供了思考框架和設計方法,打動目標人群的同時,保證了項目實施后的多方共贏。 無論是企業培訓負責人還是乙方供應商,都渴望在內部方案評審會或項目講標會上,讓自己的培訓項目脫穎而出。要做到這一點,我們應當“先入為主”,從一開始就讓目標人群感知到項目的價值——事實上,價值不只可以被評估,更可以提前設計出來。
心系企業 人效提升——第三屆中國企業技控大賽
隨著績效改進在中國企業的深入的實踐,企業組織中逐漸掀起了一場 “技控革命”。技控讓組織能做到:對一線員工激發個體活力,對中層打造效率文化,對高層讓高質量發展落地! 由華商基業和《培訓》雜志主辦的第三屆中國企業技控大賽,是面向全國、著重關注“技控”為企業帶來實際效益的專業類賽事,旨在通過比賽加強企業間技控技術的推廣與交流,為企業績效增長帶來更多更好的技控工具、方法和經驗。
《績效伙伴——讓戰略落地》正式發售!
華商基業出版的第12本書籍——《績效伙伴》終于面世了!受疫情的影響,足足推遲了4個月。不過,專業好書值得我們共同等待。 本書內容貼合國內企業學習與發展實際需要,幫助學習與發展從業人員成為組織績效改進專業人士,成為中高層管理者的伙伴,幫助企業進行組織戰略調整,實現組織績效。
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